家校攜手抓網課 師生齊心奏實效 --- 2020年春季今年会初中部“線上教學”工作小結

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！我是學校初中部張孟玲副校長。2020年1月，一場突如其來的疫情,席卷全國.疫情當前，開學延期，但同學們的學習不能延緩。根據教育部“停課不停教，停課不停學”的指示精神，學校高度重視，統籌安排，并要求“抓實疫情防控，做實線上教學”，初中部積極響應，迅速開展線上教學工作。具體做法是：

一．學部早規劃 教師快行動

中學部在做好疫情防控的前提下，分别于2月9日、2月17日召開學部領導會議，研究并完善“線上教學”的方案。2月9日初中部組織同學們觀看齊魯課堂視頻教學，随後教導處試用多種教學軟件，最後決定采用簡單便捷、容易操作的騰訊課堂極速版進行線上教學，配以猿題庫布置作業。2月17日初中部“線上教學”全面啟動。 

二．領導重指導 年級抓落實

“線上教學”是一次全新的探索與嘗試。教學方式變了，但初中部教學督導工作沒有變。首先教導處安排好線上教學時間表和課程表，組織年級主任為你們郵寄課本；學部張軍校長率先進班群聽課.分享點評；分管教學張孟玲副校長指導學科組開展線上教學工作；年級主任網上巡查線上教學情況；班主任每天通報班級線上學習出勤率和作業完成率情況。學校還組織了線上教學評價反饋。（根據每天各班線上出勤的情況，初二9班，初三8班學生出勤率100%，95%以上的班級有初一6班，初一7班、初二6班，初二3班，初三7班；同學們對老師們的線上教學非常認可，認為我們的老師講得清晰詳細、明白易懂，輔導有耐心 。）  

三. 教師教學忙 學生熱情高

“線上教學”對老師們而言，是一次全新的挑戰。在沒有同學間相互競争學習的氛圍，沒有老師火眼金睛監督的課堂裡，如何進行高質量的線上授課？成了科組長們開展教研活動時研究的主要問題。科組會上老師們獻計獻策。并将線上授課的要點.難點傳達給授課老師。老師們精心備課然後用心授課，同學們積極參與，線上課堂舉手搶答，課後作業認真完成。于是我們拍到了同學們在燈下埋頭學習的身影，看到了一份份同學們書寫工整的作業和課堂筆記。

△老師進行網絡授課△

△學生在家認真上課與學習△

 四. 線上實效好 大家齊參與

線上的教學其實很有實效性。每天你們把作業在班級群嗮圖交流，同學間讨論知識點、分享筆記，相互督促，相互進步。老師們借用猿題庫軟件及時檢查同學們的作業完成情況，更重要的是同學們可以及時糾錯，避免時間過長而遺忘。

△學生在家認真上課與學習△

同學們，現在疫情還沒有結束，線上學習還在繼續。為減少這次“疫情”對我們學習的影響，便于返校後的順利銜接。在此對同學們提出幾點希望：

1. 環境安靜，減少幹擾

居家學習，同學們可能會受到各種因素的幹擾，所以學習地點可選擇在安靜的書房或卧室，并提前準備學習用品。

2. 課前預習，做好筆記

凡事預則立.不預則廢。線上課堂跟線下課堂一樣，都要提前預習，同時要做好課堂筆記。

3. 認真聽講，課後鞏固

同學們，線上課堂不要熱衷送花點贊，不要在讨論闆中閑聊。課堂上要認真聽課，不要出現遲到、早退、反複進出課堂的現象。為避免課後遺忘，同學們線上學習結束後一定要及時回顧當天所學，認真完成當天的作業。

尊敬的家長們，孩子居家學習，最大的挑戰就是自我管理。那麼如何培養孩子較強的自我管理能力呢？我認為可以做好以下兩點：

（1）制訂家庭時間表----起床、學習、體育鍛煉、娛樂放松，制定一個明确的時間表，以此培養孩子管理時間的能力，防止孩子拖延、磨蹭。

（2）做好親子溝通----父母與孩子整日在家，難免會出現摩擦與沖突。作為父母，首先要調整好自己的情緒，幫助孩子一起保持積極向上的樂觀心态。

陽春三月，草長莺飛。在這個特殊的寒假裡，老師們在線上課堂這個全新的教學舞台帶領同學們遨遊知識的海洋，家長們用愛心與耐心陪伴左右，我相信我們很快就可以相聚在書聲琅琅、生機勃勃的校園裡。最後我祝願同學們都能帶着滿滿的收獲，重返美麗的校園。