家長滿意就是質量——記今年会小學部教體結合交流會

黃愛思老師說她是從三個方面來做鞏固工作。

（1）抓好學生的日常管理；

（2）努力提高學生的學習成績

（3）照顧好學生的生活。

為了做好這些工作，她關愛學生，與教練團結協作，保持跟家長的溝通。

黃觀子教練說“鞏固工作是常規工作，不是應急工作，是靠平時積累。”他平時是這樣做的：抓好班風、班紀，常與老師保持溝通，了解班上的班風和紀律動向，及時跟進。并且與家長密切溝通，了解每個家長需求和期待，主動将學生的在校情況告知家長，讓家長放心。

韓丹婵老師認為做好班級鞏固工作首先要抓好學生的學習，激發學習勁頭，使每位學生對學習感興趣，大面積提高教學成績，讓家長對孩子的學習滿意。此外還要急家長之所急，樂家長之所樂，憂家長之所憂，多與家長分享孩子的進步，讓家長參與孩子的成長。

王彙文教練說讓孩子喜歡，讓家長滿意是教練做好鞏固工作的前提。教練要以身作則，做好孩子的榜樣。也要從生活照顧做起，像親人一樣給他們多倍的關愛和呵護，讓他們在學校像在家一樣溫暖，有幸福感。

蘇日明老師談到要想把鞏固工作做好就必須了解學校的特殊性，與教練配合好。隻有老師教練團結一緻，才能把班級鞏固工作做好。

林錦軍教練說“認真做事隻能把事情做對，用心做事才能把事情做好。這就是我一直以來的工作态度，負責任對待工作，認真用心做好本職工作，才能保證完成領導交代的任務。”在班級管理工作中，他與老師們真誠相待，和班主任蘇老師各司其職，目标一緻，共同努力管理好班級。此外還常與老師、家長、學生溝通。

新班主任張愛珍老師說到，能夠和她家教練搭班是件非常幸運的事。在工作中，他們配合默契，多溝通，多交流，利用好微信，做到你中有我，我中有你，把班級管得更好。

何日紅教練表示特别感謝他家老師對他工作的支持與配合，在學生面前給他樹立威信，隻要是老師吩咐的事，他都會積極去配合把它完成，分工不分家，一起努力把班帶好，他希望他的學生個個都是最優秀的。