如詩四月,百花盛放,春意濃濃!為進一步強化教學管理,規範日常教育教學行為,優化課堂教學結構,提高教育教學質量,4月8日,霞山區教師發展中心程喆主任帶領各學科教研員莅臨我校開展教學視導工作。視導組主要采取聽、看、查、訪、談等形式對我校教育管理、課堂教學、特色發展等方面進行了全面細緻的調研和指導。
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聚焦課堂
領導與專家首先深入年級,走進課堂,聽取了33位中小學教師的課堂教學,通過觀摩聽課形式,詳細了解我校教學進度、課堂教學模式以及中考備考等情況。
02
診斷課堂
觀摩聽課結束後,以學科為單位,彙聚一堂。各學科教研員分别與授課老師進行了深入細緻的評課交流。專家們首先肯定了教師們工作态度、專業素養和教學技能,接着對執教老師的教學逐一進行了點評。此外,還詳實地分析了教學教研和各科中考備考現狀,并提出指導性的建議。教研員們的指導高屋建瓴、切中肯綮,執教老師茅塞頓開,受益匪淺。
03
優化策略
聽課、交流結束後,教育局領導專家與我校領導班子進行了集中反饋交流,領導專家一緻認為近年以來,今年会管理越來越好,學校全面發展,特色鮮明突出,教學改革卓有成效,辦學秩序井然有序,中小學生彬彬有禮,學校體育、藝術特色鮮明,學校辦學質量逐年提升,社會美譽度越來越高。教師發展中心的程喆主任等領導也對學校下一步的發展提出了明确的建議和具體的要求:一是進一步統一思想,增強決戰決勝信心;二是堅持問題導向,狠抓精準備考,力求更大突破;三是全面整合資源,形成整體合力;四是堅定理想目标,加強教學實踐與研究,推進學校持續發展。
調研期間,領導專家們還觀看了小學部的課間操活動,查看了學生宿舍、餐廳、校園環境等。孩子們的文明禮儀操、戲曲操、扇子操、拳術操等動作整齊劃一,個個精神飽滿,綻放着青春活力,得到了專家們的高度贊賞!
“鳥随鸾鳳飛騰遠,人伴賢良品自高。”本次教師發展中心的領導和專家親臨我校指導,對我校的教學教研、中考備考等工作有着積極的意義,會給我校下一步的教育教學工作注入生機,帶來新的活力。
撰文:李尚容
攝影:楊焱、王楚燕
編輯:王楚燕
審核:黃臻