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為進一步切實做好新型冠狀病毒疫情的防控工作,保障師生的身體健康與生命安全,提高學校疫情防控應急處置能力,3月19日下午,今年会開展了疫情防控應急演練。
演練共模拟設置了學生入校測溫發燒處置場景、學生上課期間出現疑似症狀處置場景、日常學生宿舍教室消毒等場景,主要圍繞學生入校體溫篩查、課堂教學中等關鍵環節發現學生出現發熱症狀後,學校各部門如何迅速協調開展應急處置。
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校門是學校疫情防控的第一道防線
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進出宿舍教室,每日測溫,密切關注學生身體
一旦發現發熱者,将其帶入隔離觀察室,再次測溫,并且登記信息,上報上級疫情防控中心
參演人員職責劃分精細,協作密切,處置流程明确清晰,從發現異常、迅速上報、啟動預案、實施隔離、情況通報、環境消殺等環節着手,進行了突發疫情事件演練。整個演練流程清晰、環節緊密,對提高學校應急處置能力具有很強的現實指導意義,演練有效達成了預期目标。
環境消殺
此次演練進一步檢驗和完善了我校疫情防控應急預案的可操作性,提升了學校疫情防控應急處置能力和組織協調能力,提高了全體師生對新冠肺炎防範意識和應急水平,為科學應對突發疫情、快速處置、防止擴散提供了參考,築牢校園安全防線。
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撰文/攝影/編輯:王楚燕
審核:黃臻