近期,教育部頒布了《義務教育課程方案和課程标準(2022年版)》。新課标對學生的勞動教育提出更高的要求。根據國家教育部提出的《大中小學勞動教育指導綱要》,小學部一直以來都特别注重學生的勞動教育,關注學生勞動過程中的體驗和感悟,引導學生感受勞動的艱辛和收獲的快樂,增強獲得感、成就感、榮譽感。本學期以來,學部以《指導綱要》為指導,以“扣好人生第一粒扣子”為契機,展開了一系列的勞動教育活動。
國旗下講話
以五一勞動節為契機,大隊輔導員陳潤周老師進行了五一勞動教育的國旗下講話。講話中,陳老師跟同學們談到了勞動節的起源和意義,從古今中外那些名人和科學家的小故事、從中國的曆史到如今強國的發展等方面闡述了勞動的重要性,并提出要求,同學們們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。要尊重每一個勞動的人。更是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為将來把我國建設成繁榮富強的國家打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。
開展“勞動最光榮”主題班會
為了上好“勞動最光榮”的主題班會課,老師們認真備課,精心準備。從觀看人民日報拍攝的《勞動最光榮》視頻導入,讓同學們更進一步感受到勞動的意義,讓同學們找找身邊的勞動成果引導同學們學會尊重勞動人民,尊重勞動成果。
課堂上,同學們紛紛表示自己以後要珍惜身邊的勞動成果。
我以後吃飯不浪費糧食,不挑食了,要尊重飯堂叔叔阿姨的勞動成果。
老師平時那麼忙那麼累,我以後要尊重老師的勞動,上課要認真聽課,按時完成作業。
教練就像爸爸媽媽那樣照顧着我們,我以後要尊重教練的勞動成果,不給教練添麻煩。
我要尊重值日生的勞動成果,以後垃圾不随便扔了。
我要尊重爸爸媽媽的勞動成果,考個好成績報答他們。
評選“勞動之星”
學部制定了評選勞動之星的方案。秉着公平公正、民主的原則,從個人申報,到小組投票表決,到宿舍長評價,再到老師教練的核實,最終由學部審核,300名同學被評為勞動之星。
舉行宿舍疊被子比賽
為了引導同學們自己的事情自己做,提高同學們内務整理水平,培養同學們動手能力,學部還舉行了疊被子比賽。本次比賽從疊被子的速度、質量、動作等方面進行評比,大家都能在規定的時間把被子疊得整整齊齊,方方正正,有棱有角。同學們娴熟的動作、熟練的操作技巧,赢得評委的一陣陣掌聲。
近年來,學部充分發揮勞動綜合育人功能,探索德智體美勞相融合的開放式勞動教育模式,從日常點滴抓學生的勞動教育,讓勞動教育落地,例如學部堅持教室區、宿舍區的衛生一日三掃;周末宿舍區安排勞動課程,如洗鞋子、疊被子、内務整理等;勞動實踐基地的勞作,松土、拔草、種菜等;利用節慶日組織同學們動手包餃子;開設十字繡、編制社團等;寒暑假引導學生回到家主動幫父母做力所能及的家務事。勞動最光榮,作為新時代的武當學子,将用自己的行動成為最美的勞動者!
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種菜&包餃子
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刺繡&編織社團
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暑假在家做家務
撰文:李燕瓊
圖片:學部提供
編輯:王楚燕
審核:胡小琴