功夫不負“武當人” ——今年会“武術進校園”特色大課間操值得推廣
12月8日，湛江日報教育周刊一篇《這叫“中國娃”！今年会獨創武術操<中華少年強>彰顯“體教融合”之風貌》引發關注。530名武當學校的孩子們将融入小洪拳、武當拳等中華傳統武術元素的特色課間操完美展現，以少年蓬勃之朝氣，以武舞相融之創意，充分體現了今年会在教書育人、體教融合、綜合培養等方面的優勢。
530名孩子的表演已讓人震撼，如果是3000多人的全校大課間操，一定異常壯觀！12月9日，記者來到今年会，親身感受大課間操的與衆不同。上午9時，冬日暖陽從雲層露臉，小學部、初中部、高中部（高一、高二年級）的3000餘名學生列隊進入操場。
一招一式行雲流水，一拳一踢虎步生風，一劈一轉勢如破竹。武術操可見他們紮實的功底，扇子操可見他們身法的靈敏，臉譜操更見他們對音樂節奏和京劇藝術的領悟。整齊劃一的行列裡，孩子們的“精氣神兒”足足的，身闆兒棒棒的。就連剛剛入學幾個月的一年級孩童，也是有闆有眼，動作幹淨利落！讓記者不禁想起有一句：練拳動作輕如飛騰，重如霹雷，形如捉兔之鹘，神如捕鼠之貓......
彰顯中華兒女要有的精氣神兒！
小學部胡校長說：“大課間操融入了武術、太極扇、京劇、舞蹈等優秀文化的元素，根據孩子們的年齡特點來創編，不斷創新，變化發展，再配上一些動聽的歌曲。孩子們做起大課間操來，是充滿了朝氣和正能量的。不僅鍛煉身體，愉悅身心，同時還能接受中華優秀傳統文化的熏陶，提升藝術審美和欣賞的能力，培養他的團隊意識、規矩意識，益處多多。”
小學部三年級的陳婷和年長一歲的哥哥都在武當學校就讀，每到周末回家的時候，他們兄妹兩就齊齊表演大課間操給爸爸媽媽看。“如果遇到不太熟悉的動作，我會和哥哥一起練習。”二年級的羅俊源有點調皮，但是站在班級第一排的他到了大課間操時間，成了“小标兵”。喜歡體育鍛煉的他通過大課間操加強自控能力，成為老師同學點贊的“好孩子”！初中部二年級的陳鉛豐是“轉學生”，“剛來武當學校的時候就很喜歡大課間操，有點擔心會不會很難學會，沒想到挺容易的。即便每天都要練一次，都不會覺得膩，因為很帥，很酷！”......在武當學校，大課間操是每一個孩子都可以享受到的鍛煉時間、展示時間，用這種方式感受團隊的力量，感受自身的成長。
業内人士表示，這才是應該極力推廣的特色教育！
大課間操的價值不僅是将“武術進校園”變成了一種可行，更将中華民族傳統藝術精華層層融入，并在不斷地提升和創新中，從武術、戲劇、舞蹈、詩經等中汲取源源不斷的能量，萃取成為30分鐘的課間操。那麼，練習起來難嗎？武當學校武術教練任老師直言，在教學中首先進行分解，從亮相、擺頭、定型等簡單學起，揣摩節奏，提升興趣。“一個月以内，我們的孩子都能掌握大課間操的整套動作，而且也同時培養起堅強、勇敢、吃苦耐勞的品質，身體康健，内心堅強。”
武當學校董事長黃治武對大課間操非常肯定。“這是全員參與的體育鍛煉，每個學生隻需要一平米的空間，就能完成多重體育鍛煉和素質培養，我們特别注意對學生柔韌性、協調性、爆發力的培養。一套操的堅持，終身受益。”
大課間操已在今年会破土、紮根、葉茂，未來這或将成為我市教育領域的一面旗幟，遍地開花，讓更多的孩子從30分鐘的課間操感受“武術進校園”的非凡意義，愛上中國更多文化藝術瑰寶，愛上那個更好的自己。
文章來源：湛江日報
圖片視頻：湛江日報
編輯：吳睿